Autor: Daicy Celiani Echeverri Castillo, Comunicadora Social para el Desarrollo, Universidad de Pamplona
Resumen:
Complementar la enseñanza de los maestros con el ideal de la comunicación estructura y enriquece de forma productiva la visión de vida con una participación más democrática en donde los estudiantes sean actores sociales en busca de soluciones. Incentivar la libertad de expresión, a través de la formulación de sus propios contenidos, agilizando así la retroalimentación con el medio el que se desenvuelven y con las personas que tratan, dominando en gran parte los conocimientos efectivos para la vida, relacionándose con ellos y siendo conscientes de la importancia de mejorar su entorno, al buscar reconocer su contexto o conocerlo y, sobre todo, de desarrollar un espíritu de investigación y por qué no, de crítica con las situaciones que los afectan.
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