Revista digital de análisis de actualidad: Noticias, empresas y academia. ISSN : 2805-6043 (En línea).

Se aumentarán los cupos para que personas mayores de 18 años en Boyacá, se formen en las herramientas y capacidades tecnológicas más demandadas por la contratación mundial.

Los recursos económicos fueron adjudicados por parte del Ministerio TIC, y se entregarán certificados de Amazon, Google, entre otros de la industria, en el proyecto Talento Tech.

“La inversión es de medio billón de pesos, para que todas las capitales del país tengan el programa Bootcamps, o en español seria Campos de Tecnologia, en donde vamos a formar 117 mil colombianos, en habilidades digitales en 8 programas”, así lo aseguró Mauricio Lizcano, ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

Las cohortes duran un cuatrimestre y cada mes se abrirá una promoción de cursos diferente.

Inscripciones: https://talentotech.usergioarboleda.edu.co/

En Boyacá se invertirán $16 mil millones

Los programas tienen ruta al empleo, es decir, el 80% de las personas que terminan aumentan las posibilidades de conseguir oportunidades laborales.

El examen inicial no es de ingreso, cualquier persona puede acceder, la evaluación es para saber en qué nivel de educación se encuentran para ubicarlos mejor dentro del sistema de habilidades digitales.

No existe ningún tipo de restricción de edad, solo que tenga más de 18 años lo importante es tener actitud y ganas, como exclamó Mauricio Lizcano.

Aunque en Tunja los estudios son presenciales y cualquiera puede desplazarse, los boyacenses pueden formarse de forma virtual por todo el departamento y es totalmente gratuito.

Talentotech: 3000 cupos para que los boyacenses puedan estudiar de forma gratuita en temas de tecnología y otras inversiones de MINTIC

Las inscripciones ya están abiertas, en este momento hay 3.000 cupos para Boyacá, pero solo existen 1.500 inscritos. Así que invitamos a todas las personas a aprovechar esta gran oportunidad.

Gobernador de Boyacá propone que la UPTC se involucre

La Universidad Sergio Arboleda es quien estará a cargo del proceso de formación, ya que ganó la convocatoria de adjudicación para dictar los programas de Inteligencia Artificial, Arquitectura en la Nube, entre otros.

Carlos Amaya, gobernador de Boyacá, propuso al Mintic que al existir una infraestructura educativa importante en la UPTC, se descentralice el proceso de formación, abriendo presencialidad en ciudades como Duitama, Sogamoso y Chiquinquirá.

Audio Mauricio Lizcano, MINTIC y Carlos Amaya, Gobernador de Boyacá.Descargar

En el Evento Tech organizando el día de hoy, 11 de marzo, también se anunciaron más nuevas noticias para Boyacá de inversión, en el lugar estuvieron presentes más de 30 alcaldes, secretarios departamentales y algunos estudiantes que ya comenzaron el proceso de formación en enero de este año.

Talentotech: 3000 cupos para que los boyacenses puedan estudiar de forma gratuita en temas de tecnología y otras inversiones de MINTIC

41 instituciones educativas de Boyacá tendrán conexión a Internet

Mauricio Lizcano, ministro TIC, anunció una inversión importante de una licitación adjudicada para 41 municipios e instituciones educativas a 12 kilómetros de centros urbanos para lograr la conectividad de escuelas y colegios.

MinTIC invertirá más de 17 mil millones de pesos en Boyacá

Próximamente se firmará en Cubará, Boyacá un convenio con MINTIC y el departamento un convenio por valor de 17 mil millones de pesos para 100 comunidades digitales en Boyacá y así conectar con fibra óptica los lugares en donde no hay presencia de Internet.

Al final del evento se hizo una condecoración con la orden de la libertad a Mauricio Lizcano por parte de la Gobernación de Boyacá.

Sandra Urrutia, secretaria TIC de Boyacá, es quien ha gestionado y vendrá liderando todos estos proyectos de inversión en apropiación de tecnologías para el departamento.

En medio de una provechosa jornada de trabajo entre el gobernador Ramiro Barragán Adame, su gabinete y directivas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, fueron analizados nuevos proyectos en educación que permitan la cobertura de municipios lejanos como Soatá y Puerto Boyacá, donde ya avanza las sedes de este centro académico.

Según el Mandatario boyacense, la meta es seguir sumando esfuerzos a través de la articulación de inversiones que garanticen a la juventud el acceso a la educación superior y la formación de calidad.
“Queremos que la gente comprenda que esta es una de las mejores universidades que tiene el país, y que, de la mano de la Gobernación lleguemos a todas las comunidades, brindando una educación digna y sobre todo asequible”, puntualizó el Gobernador.

Audio Ramiro Barragán Gobernador Boyacá


Por su parte Enrique Vera López, rector de la Universidad, indicó tras el diálogo con la Administración Boyacá Avanza, que allí discutieron otros proyectos conjuntos en marcha además de procesos de asesorías y consultorías.


“Tratamos ideas que podemos ejecutar UPTC y Gobernación, y estrechamos lazos que a la final redundarán en desarrollo para Boyacá”, expresó Vera.

Audio Enrique Vera Rector UPTC


Al finalizar aquel encuentro, las partes establecieron la metodología que orientará futuras conversaciones particulares acerca de infraestructura para la educación y energías limpias, así como el progreso y la competitividad de la región, en general.

En época de pandemia en que los virus nos obligan a re-educarnos y re-inventarnos, surge la necesidad de crear alternativas de supervivencia, la epidemia ha llevado a flote las mayores falencias que tiene el país hasta el momento, tal como es la salud, la economía y la educación.

Esta última representa un reto para el gobierno nacional, pues con las medidas adoptadas para contener el virus se deben buscar alternativas que permita llevar la academia a los miles de Niñas, Niños y Adolescentes (NNA) que hay en el país, siendo esta una realidad inequitativa para muchos estudiantes, pues no todos tienen el mismo acceso a la tecnología y los recursos necesarios para la formación virtual.

En cifras

Llevar la escuela a la casa nos enfrenta con un contexto aún más preocupante, sobre todo por el hecho que en Colombia solo cerca de 27,1 millones de personas tienen el privilegio de contar con acceso a la tecnología, menos de la mitad del total de la población, es decir haría falta cubrir los 23,8 millones concentrados en las regiones apartadas y en las ciudades principales en los estratos 1 y 2. 

Mientras los padres teletrabajan los escolares ven clases virtuales.

La escuela y el hogar en un mismo escenario, esta circunstancia nos lleva a pensar sobre qué posición tenemos frente al cuidado de los demás, la educación que se había trasladado a la escuela, volvió a ser responsabilidad del hogar demostrándose así cual es el rol que cada uno debe cumplir.

Los docentes que debían enseñar contenidos académicos, sufrían por reforzar valores e inculcar una disciplina que no había en los hogares, mientras que hoy los padres sufren buscando enseñar contenidos, enfrentando la realidad de la poca disciplina y la insuficiencia académica de algunas familias.

El reto

Los docentes deben tener la capacidad pedagógica para ofrecer entornos de aprendizaje dinámicos, prácticos y con actividades necesarias para que haya una buena enseñanza.

En Pre-escolar también habrán clases virtuales

Se debe reinventar el sistema educativo, este tipo de emergencia nos muestra lo necesario y practico que es utilizar las TIC como herramientas pedagógicas, de esta manera los docentes pueden transformar su forma de enseñar.

Al gobierno nacional le queda la ardua tarea de analizar la realidad que se vive en aquellos sitios donde no hay cobertura, empezar a trabajar en la infraestructura tecnológica, de manera que el país se adapte a la educación virtual, generando una disciplina y una mayor conectividad.

En conclusión, estamos muy lejos de romper la brecha educativa pues somos un país diverso y con niveles bajos de equidad social educativa; es fácil para los estratos altos de la zona urbana y los centros educativos privados realizar una clase virtual que representa una oportunidad, pero para el área rural y los estratos 1 y 2 es una desventaja que los deja aislados de la sociedad.

Escrito por: Juan Camilo Baracchi Velez- columnista de la revista digital PrimerNombre.com

Como en algún momento Ana Frank decidió hacer un diario para escribir todo aquello que ocurría en Bergen-Belsen y Auschwitz, a mí, rescatando algunos trozos de esperanza innatos, me nació por medio de esta columna relatar la realidad de lo que ocurre en mi país con relación a los jóvenes.

Empecemos con las bases

En el siglo XXI, los jóvenes son la generación más preparada académicamente y con mayor acceso a educación - sin embargo, sigue siendo un pilar fundamental para mejorar urgentemente - pero en contraste tienen menos posibilidades de empleo.

Si los jóvenes tienen más acceso a la educación, crece automáticamente la cercanía a la información y tecnologías, e incluso la comunicación, pero en realidad, aunque así sea, poseen menos proximidad a los mecanismos de poder y participación en la toma de decisiones.

Figura 1. Pobreza y exclusión. Dimensiones e impacto en la vida y realidad de los jóvenes en América Latina. Ernesto Espíndola.

Si analizamos los niveles económico, productivo y cultural, pese a nuestra mayor formación e información, no somos tenidos en cuenta, como tampoco que siendo la generación más educada y con más conocimiento somos los más aptos para el cambio y los encargados de globalizar al país.

Como vemos, los jóvenes tienen deficientes cuotas de participación en las instituciones y corporaciones públicas, además poco acceso en los espacios sociales y económicos.

Atando cabos

Una vez entendido esto podemos comprender las preocupantes cifras de maternidad en adolescentes, las enfermedades de transmisión sexual, los suicidios y el alto consumo de sustancias psicoactivas en esta población.

Ernesto Espíndola ha hecho una conclusión importante con relación al vuelco que deben dar los jóvenes en la historia, si bien es cierto que, somos una generación educada, en ciertos aspectos, entonces la generación que gobierna y participa en los espacios de poder tiene que adaptarse más a nosotros.

Esta premisa se compone de una gran responsabilidad que debemos asumir los jóvenes en el rol de nuestras vidas, somos educados, pero hay que luchar por demostrarlo y participar en los espacios de poder para garantizar que el país sea globalizado a la altura de satisfacer necesidades no solo básicas, sino que correspondan influyan benéficamente en los indicadores mundiales.

Mi invitación a todos los jóvenes es a participar cada vez más en los espacios de poder, a sembrar semillas en cada joven para que podamos ganar y dejar un legado a nuestras próximas generaciones.

Cito a Gabriel Medina: "Somos las nuevas generaciones, los más capaces para imaginar, construir y operacionalizar proyectos contrahegemónicos, heterarquicos y transformadores".

¡Arriba la educación pública de calidad!

Edición: Daicy Echeverri- Directora de la revista digital PrimerNombre.com

Los alcaldes de Asomunicipios y el director ejecutivo participaron este martes 15 de octubre de la novena reunión interinstitucional de la estrategia Catatumbo Sostenible, promovida por el presidente Iván Duque y el Consejero Presidencial para la Estabilización y la Consolidación, Emilio J. Archila. 

Los alcaldes mantienen la interlocución con el gobierno central para avanzar en temas de energía rural, educación y saneamiento básico.

“Las principales acciones de Catatumbo Sostenible se adelantan en zonas urbanas y áreas rurales de Convención, El Carmen, El Tarra, Hacarí, San Calixto, Sardinata y Teorama”, según Archila.

Uno de los anuncios es que hay 1.500 cupos para municipios PDET de 9.000 para participar del programa Jóvenes en Acción, es indispensable que los jóvenes se matriculen en el SENA o en universidades públicas para poder acceder a este programa.

Así mismo, la Agencia Nacional de Tierras entregará el próximo mes 11 titulaciones de escuelas y las noticias en inversión para energización son cada vez más alentadoras dando un paso positivo municipios como Convención, La Esperanza, Hacarí, Ocaña, Abrego, El Tarra, El Carmen y Teorama.

San Jacinto productivo

Adicionalmente, avanza la puesta en marcha del proyecto para el fortalecimiento del encadenamiento productivo y comercial de los cultivos de frijol, mora, cítricos, aguacate y maracuyá.

En esta oportunidad a través de la Agencia de Desarrollo Rural y la UNODC se llevó a cabo la jornada de socialización en la vereda San Jacinto de Ocaña Norte de Santander, donde el pasado viernes el director de la Unidad Territorial, Juan Alberto Carrero, habló sobre los avances que se han presentado en este proyecto.

Los integrantes de la Asociación de Productores Agropecuarios Pioneros de Prosperidad (ASPIJAC) se beneficiaran con la construcción de un centro de acopio y máquinas para desgranar frijol, lo que promete una mejora significativa en la producción de frijol Zaragoza y la calidad de vida de los campesinos de nuestra región.

“Me siento muy contento al ver que esto es una realidad, pues este centro de acopio lo esperábamos hace años y con este, podremos trabajar como asociación”, indica Francisco Sánchez Martínez representante legal de ASPIJAC.

Cabe recalcar que este proyecto nació como resultado de un trabajo arduo realizado por los alcaldes del Catatumbo junto con la Asociación de Municipios, quienes buscaron fortalecer el sector productivo del territorio por parte del Gobierno Nacional.

Las personas suelen decir: "los niños nacen con un chip integrado y son muy buenos para la tecnología" ¿La razón? A los 2 años saben buscar vídeos en YouTube de sus caricaturas favoritas.

Sin embargo, cuando se enfrentan al mercado laboral sienten que no saben usar adecuadamente las herramientas tecnológicas como por ejemplo, Excel y temen utilizar bases de datos, además se confunden al tabular datos y generalmente se centran en mostrar promedios y porcentajes.

Pero, ¿A quién culpamos de estas falencias en la educación? En primer lugar pudiésemos pensar en los profesores de informática que siguen enseñando lo básico (las partes del computador, escribir en Word, presentación animada en Power Point, elaborar una tabla en Excel). Hay algunos más intrépidos que enseñan cómo crear redes sociales o páginas web gratuitas sin necesidad de código o programación.

Entonces, ¿Qué enseñar?

El uso de las TIC no debe ser solo responsabilidad del docente de informática, porque es en la aplicación donde el conocimiento se desarrolla.

Por ende, que una institución educativa cuente con las herramientas tecnológicas necesarias para impartir todas las asignaturas es un gran complemento del conocimiento impartido.

A continuación, te presentamos 3 áreas importantes de formación y las diversas tecnologías que podrías usar para profundizar mejor en estas materias:

  1. Marketing y Publicidad: Podemos enseñar los programas de Adobe o sus alternativas gratuitas incluso canva.com que te permite realizar diseños básicos sin pagar.
  2. Administración y Negocios: Microsoft brinda herramientas como Visio para crear organigramas, espinas de pescado y muchos diagramas más; Access facilita el uso de bases de datos, y consultas de información; Power BI crea dashboards que representa estadísticas y gráficos de manera dinámica.
  3. Estadística en profundidad: Xlstat o SPSS (si la institución puede pagar la licencia), o en su defecto R o Python que son un poco complejos pero gratuitos, además dependiendo de las profesiones encontramos diferentes programas especializados.

¿Cuál prefieres? Profesores que mantiene sus clases teóricas y exigen trabajos a mano o aquellos que incentivan a trabajar con cursos actualizados y en línea.

Si tienes celular o computador con acceso a una red Wifi y no aprendes nuevos conocimientos es por pereza mental o te dejaste llevar por los millones de contenidos de entretenimiento que abundan en la Web.

Educación gratuita y de calidad

La tendencia en Internet son las plataformas de cursos online sobre diferentes temáticas, las personas en su mayoría aprovechan las ventajas que esto trae produciendo material educativo totalmente gratis esperando engancharlos en alguno pago.

Como resultado en la web abundan cursos educativos que solo requieren un poco de tiempo.

Si bien el sistema no es perfecto en lo que a TIC se refiere, las posibilidades para aprender son muchas, con acceso a Internet y voluntad para dejar a un lado las actividades ociosas se puede ganar nuevos conocimientos.

Finalmente, vale aclarar que aún no nos instalan un chip al nacer, el manejo de la tecnología depende del entorno y los hábitos con que crezcamos, y sin importar la edad nunca es tarde para empezar.  

Edición: Daicy Echeverri- Directora de la revista PrimerNombre.com

Créditos de fotografía: https://unsplash.com/

A continuación encontrarás las noticias más relevantes de la semana de Ocaña (Norte de Santander) para que estés bien informado:

PROGRAMA TITULACIÓN DE PREDIOS FISCALES

La Secretaría de Vías, Infraestructura y Vivienda de la Alcaldía Municipal invita a la ciudadanía a participar del programa Titulación de Predios Fiscales, el objetivo es que reciban totalmente gratis el registro que se entrega en la Oficina de Instrumentos Públicos.

Cristian Camilo Castro Martínez, Profesional Universitario del Área de Vivienda de la Secretaría de Vías, Infraestructura y Vivienda, informó que los requisitos para acceder al beneficio de ser propietarios del inmueble a que hacen posesión son los siguientes:

Para mayor información acercarse al Palacio Municipal.

NIÑOS DE PRIMERA INFANCIA, Y ADOLESCENCIA DISFRUTAN DE LAS ACTIVIDADES DEL MES DE LA NIÑEZ.

La Secretaría de Desarrollo Humano a través del Área de Primera Infancia, y Adolescencia en articulación con la Secretaría de Gobierno y la Secretaría de Educación, llevaron a cabo una jornada lúdica al CDI Retoños del Futuro, en donde realizaron visitas en las instalaciones del Vive Lab con los niños pertenecientes al Comité de la Niñez.

Con actividades recreativas y culturales 120 niños pudieron tener un rato agradable donde el principal objetivo era llenarlos de felicidad a través de juegos, cantos, entre otras actividades que complementaron esta jornada para que pasaran un rato agradable.

La Administración Municipal propició esta actividad dentro del plan de acción diseñado para este mes, teniendo en cuenta la importancia que tiene la tecnología actualmente para los niños y adolescentes.

Alba Liceth Clavijo Álvarez Coordinadora del Área de Primera Infancia, y Adolescencia, indicó: “todos estos eventos se hacen pensando en el bienestar de los infantes y también en brindarles ese derecho a cada uno de ellos”.

Audio Alba Liceth Álvarez Coordinadora del Área de Primera Infancia y Adolescencia.

NUEVOS EQUIPOS BIOMÉDICOS PARA EL ÁREA DE CIRUGÍA.

La E.S.E Hospital Emiro Quintero Cañizares, gestionó equipos biomédicos
(una máquina de anestesia, mesa quirúrgica, camillas hospitalarias, rodillo de traslado de pacientes, cistoscopio adulto - pediátrico, y desfibriladores) para la renovación tecnológica del área de cirugía y así mejorar la ejecución en los procedimientos quirúrgicos.

Carmen Dolores, líder del área de cirugía informó: “una de nuestras metas en el hospital, es renovar la tecnología en equipos médicos, eso nos permitirá salvar muchas vidas con el apoyo y conocimiento del personal que labora en nuestra Institución”.

Se están realizando capacitaciones al personal de las áreas asistenciales para garantizar el adecuado uso. Jefe de Prensa: Juan Gabriel Zaraza Parada 3042098932 - Oficina de Prensa Y Comunicaciones E.S.E Hospital Emiro Quintero Cañizares.

SE INVITA A LA COMUNIDAD EN GENERAL HACER PARTE DE LA CAPACITACIÓN DE CIUDADANOS DIGITALES.

La Administración Municipal a través de la Oficina de Desarrollo Comunitario y Tecno-Parque invitan a todos los ocañeros y líderes comunales a participar en la capacitación de Ciudadanos Digitales.

Jazmín Ibáñez, Profesional Universitario del Área de Desarrollo Comunitario informó: “las personas que hagan parte de la capacitación obtendrán su certificado de Ciudadanos Digitales, el objetivo es aprovechar el uso de las redes sociales para educarlos e informarlos, contará con un tiempo de 40 horas que estarán divididas en 30 horas de clase y 10 horas de práctica en horarios flexibles para la comodidad de las personas”.

Las personas interesadas tienen plazo de inscribirse hasta el día 12 de abril del 2019 en la Oficina de Desarrollo Comunitario.

AVANZA SATISFACTORIAMENTE LA OBRA DE CAMBIO DE REDES EN EL SECTOR PRIMERO DE MAYO.

La Administración Municipal a través de la Secretaría de Vías, Infraestructura y Vivienda, continúa con el proyecto de cambio de redes del barrio Primer de Mayo, el cual fue ejecutado por la Gobernación de Norte de Santander.

Lised Arenas, Jefe del Área de Vías, Infraestructura y Vivienda, informó: “los trabajos avanzan en un 70%, se está realizando la reposición de redes de acueducto y alcantarillado”.

Audio Lised Arenas Jefe del Área de Vías, infraestructura y Vivienda.

Así mismo se espera entregar la obra después de Semana Santa para darle continuidad al inicio de pavimentación que se ejecutará por medio del Departamento de Prosperidad Social (DPS).

LA ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL INICIÓ CAMPAÑA DE SEGURIDAD VIAL.

La Secretaría de Movilidad, Tránsito y Transporte inició campaña para generar conciencia y respeto por la señales de tránsito, y así reducir los índices de accidentalidad.

Laura Susana Navarro Manosalva, Secretaria de Movilidad, Tránsito y Transporte dijo: “estamos entregando material como: cartillas, botones, manillas a los estudiantes de las diferentes colegios, enseñándoles las señales de tránsito y que recuerden a cada momento que se deben respetar estas normas para evitar accidentes”.

Audio Laura Susana Navarro Manosalva Secretaria de Movilidad, Tránsito y Transporte.

La campaña se realizará en todos los planteles educativos del Municipio.

Edición: Directores de la revista PrimerNombre.com

Créditos de fotografía: Alcaldía Municipal - E.S.E Hospital Emiro Quintero Cañizares.

A continuación encontrarás las noticias más relevantes de la semana de Ocaña (Norte de Santander) , para que estés bien informado:

A MEDIADOS DEL MES DE ABRIL SE ABRE PASO EN EL PUENTE EL TEJARITO

Con éxito finalizó la fundida de la losa de concreto del puente el Tejarito, obra liderada por la Alcaldía Municipal a través de la Secretaría de Vías, Infraestructura y Vivienda. Se realizaron trabajos de demolición del concreto e instalación de toda la estructura de refuerzo, con el fin de garantizar la estabilidad.

Así van los trabajos en el puente Tejarito.

Lised Arenas, Jefe del Área de Vías de la Secretaría de Vías, Infraestructura y Vivienda informó: “se dio por terminada la losa del puente y la reposición de un andén, se esperará el tiempo prudente para darle vía libre al tráfico vehicular y así garantizar la durabilidad de la misma para prestar vías en óptimas condiciones”.

Audio Lised Arenas, Jefe del Área de Vías de la Secretaría de Vías, Infraestructura y Vivienda.

SE REALIZÓ EL PRIMER SUBCOMITÉ DE RESTITUCIÓN DE TIERRAS DEL AÑO 2019.

Para darle cumplimiento a la ley 1448 del 2011, la Alcaldía Municipal a través de la Secretaría de Gobierno realizó el primer Subcomité de Restitución de Tierras del año 2019.

Subcomité de tierras reunido en la Alcaldía de Ocaña.

“En el Subcomité llevado a cabo el pasado fin de semana, contamos con la presencia del Director de la Unidad de Restitución de Tierras Departamental, abordamos y dimos a conocer que existen 235 reclamos, de las cuales 115 casos están decididos, 55 aprobados y 60 negados, 32 casos con sentencias donde 22 son favorables y 26 no favorables, así mismo se habló que existen 297 hectáreas ya restituidas (e) invertidas en proyectos productivos para estos casos”, argumentó Juan Pablo Bacca Manzano, Secretario de Gobierno.

Audio de
Edward Francisco Álvarez, Director de la Unidad de Restitución de Tierras para Norte de Santander y Arauca.

Nota importante: La Alcaldía Municipal invita a las personas que no han hecho el reclamo correspondiente de sus predios perdidos, abandonados o despojados contra su voluntad en el marco del conflicto armado para que se acerquen a la Personería Municipal y así realizar la respectiva solicitud con el fin de garantizarles sus derechos.

FINALIZÓ LA OBRA DE CONSTRUCCIÓN DEL MURO DE CONTENCIÓN EN LA PALMITA.

La Alcaldía Municipal a través de la Secretaría de Vías, Infraestructura y Vivienda llevó a cabo la construcción de un muro de contención en el sector de la Palmita, con el objetivo de mejorar la seguridad y la transitabilidad de la zona.

Vía de La Palmita pavimentada.

Lised Arenas, Jefe del Área de Vías de la Secretaría de Vías, Infraestructura y Vivienda informó: “el muro tiene una longitud de 13 mts por 5,40 mts de alto, el cual fue construido en cimentación que es en ciclópeo (concreto y piedra), y la segunda parte del mismo se trabajó en mampostería confinada la cual estructuralmente tiene sus vigas, columnas y está hecho en muro doble, además se instaló pasamanos y malla metálica de protección para el sendero peatonal”.

Audio de
Lised Arenas, Jefe del Área de Vías de la Secretaría de Vías, Infraestructura y Vivienda.

SE REALIZÓ EL PRIMER COMITÉ DE PARTICIPACIÓN COMUNITARIA "COPACO".

La Alcaldía Municipal a través de la Secretaría de Desarrollo Humano realizó el primer Comité de Participación Comunitaria (COPACO), el cual contó con el acompañamiento de las Asociaciones de los usuarios de las diferentes EPS del municipio.

Con estas actividades se busca fortalecer la participación ciudadana dentro de las políticas vigentes de salud.

Comité de participación ciudadana.

María Susana Atuesta, profesional de Apoyo de la Secretaría de Desarrollo Humano del Área de Participación Social en Salud, manifestó: “el Comité de Participación Comunitaria llevó a cabo la presentación de la política de participación en salud donde se contó con la intervención por parte del Hospital Emiro Quintero Cañizares, (además se habló) de la gestión en asignación de citas y las acciones que se adelantan en las EPS”.

Audio María Susana Atuesta, Profesional de Apoyo de la Secretaría de Desarrollo Humano.

EXPOEDUCAR: PRIMER ACERCAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES CON LAS UNIVERSIDADES DEL NORTE DE SANTANDER.

La Alcaldía Municipal a través de la Secretaría de Educación, Cultura y Turismo se vinculó a la Feria Expoeducar, proyecto que se está llevando a cabo en el Complejo Histórico de la Gran Convención y se extenderá hasta el día viernes 29 de marzo del año en curso.

Estudiantes de diferentes colegios de Ocaña escuchando a las diversas universidades del país.

“Esta feria abre un espacio por medio de conferencias en las que se exponen cada una de las carreras que ofrecen las universidades, además se hace una dinámica para identificar el tipo de profesión que quiere escoger el estudiante que participó en dicha actividad”, puntualizó Camilo Andrés Claro Numa, Secretario de Educación, Cultura y Turismo.

Audio de
Camilo Andrés Claro Numa, Secretario de Educación, Cultura y Turismo.

UTA REALIZÓ VISITAS DE CONTROL Y RECOMENDACIÓN PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.

La Unidad Técnica Ambiental (UTA), está realizando visitas de control y vigilancia para el cuidado del medio ambiente, en esta oportunidad se realizó un operativo de registro en el barrio la Santa Cruz, debido a que se había presentado una problemática por el mal manejo de residuos sólidos.

La UTA haciendo presencia en el barrio La Santa Cruz en Ocaña.

Un terreno privado cerca al río Tejo estaba causando contaminación y proliferación de plagas, causando preocupación por la comunidad ya que se presumía que los residuos podrían terminar en la fuente hídrica.

Maira Alejandra Sánchez Criado, Directora Ejecutiva de la Unidad Técnica Ambiental, indicó: “para dar solución a esta problemática funcionarios de la UTA se dirigieron a la comunidad puerta a puerta dando a conocer el Código de Policía Nacional vigente en la ley 1801 del 2016, para generar respeto por el medio ambiente”.

Audio de la Directora Ejecutiva de la Unidad Técnica Ambiental, Maira Alejandra Sánchez Criado.

SE REALIZÓ EL PRIMER COMITÉ MUNICIPAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR.

Para analizar los casos de violencia escolar que se están presentando diariamente en los colegios de la ciudad, la Administración Municipal desde la Secretaría de Gobierno realizó el primer Comité Municipal de Convivencia Escolar.

Primer comité de convivencia escolar.

Karen Vanessa Contreras, Comisaria de Familia manifestó: “se expusieron cuatro casos de intolerancia que se presentaron en diferentes Instituciones Educativas, los cuales se estudiaron y se desplegaron las acciones que exige la Ley 1620 del 2013, con el propósito de garantizar las relaciones sanas y cordiales dentro y fuera de los Planteles Educativos”.

Audio Karen Vanessa Contreras, Comisaria de Familia.

Edición: Directores de la revista PrimerNombre.com

Créditos de Fotografía: Alcaldía Municipal de Ocaña.

Este resumen noticioso se realizó con informaciones otorgadas por la Alcaldía de Ocaña.

A continuación encontrarás las noticias más relevantes de Ocaña (Norte de Santander) de hoy, para que estés actualizado:

ALCALDÍA MUNICIPAL RECUPERÓ ESPACIO PÚBLICO INVADIDO EN EL BARRIO EL DORADO.

Los representantes del barrio El Dorado solicitaron a la Administración Municipal la devolución del espacio público que estaba siendo invadido por un particular.

Fotografía cortesía de la Oficina de Prensa y Comunicaciones de la Alcaldía Municipal de Ocaña.

“Una vez adelantado el proceso policivo correspondiente, tomadas las evidencias y conceptos emitidos por las diferentes autoridades, se procedió a emitir la respectiva resolución en donde se le ordenó al infractor el desmonte de la cerca que había realizado, de igual manera se le hicieron las recomendaciones correspondientes estipuladas por la ley” indicó Jesús Daniel Hernández, Inspector Primero de Policía.

Audio del Inspector de Policía Jesús Daniel Hernández.

INVITACIÓN A TODA LA CIUDADANÍA A LA FERIA EXPOEDUCAR

Con el propósito de brindar herramientas para que la juventud y toda la comunidad ocañera estructure su proyecto de vida académica, la Secretaria de Desarrollo Humano se vincula a la feria Expoeducar.  

Pilar Casadiego Numa, coordinadora de Jóvenes en Acción precisó que, la actividad tendrá lugar en el Complejo Histórico los días 27, 28 y 29 de marzo del 2019, de 8:00 am - 12:00m y de 2:00pm - 6:00pm.

El objetivo del evento es dar a conocer las diferentes carreras profesionales que las universidades asistentes ofertan y a la vez incentivar el turismo en el municipio.

Audio de la Coordinadora de Jóvenes en acción Pilar Casadiego Numa

HOSPITAL EMIRO QUINTERO CAÑIZARES DA APERTURA A LA ASIGNACIÓN DE CITAS PARA ENDOSCOPIA.

Se informa a todos los usuarios de la Provincia de Ocaña y Sur del Cesar, que a partir del martes 19 de marzo se asignarán las citas para endoscopia en la oficina de Programación de Cirugía.

La estrategia comenzará a las 9 am, y se deberá traer la siguiente documentación: copia de la cédula ciudadanía, orden médica, autorización original por parte de la EPS e historia clínica.

Cabe resaltar que las personas que necesiten cita previa, deben estar presentes, puesto que ese día se les dará ciertas recomendaciones para el día del examen.

Jefe de Prensa: Juan Gabriel Zaraza Parada 3042098932 - Oficina de Prensa Y Comunicaciones E.S.E Hospital Emiro Quintero Cañizares.

ALCALDÍA MUNICIPAL CONTINÚA REALIZANDO CAPACITACIÓN PARA PREVENIR LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR.

La Secretaría de Gobierno local y el Centro de Convivencia Ciudadana, continúa capacitando a las Madres FAMI del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF, dando a conocer la ruta de atención para los casos de violencia intrafamiliar.

Adíela Hoyos, Trabajadora Social del Centro de Convivencia Ciudadana informó que en dicha jornada se les habla sobre los diversos tipos de violencia intrafamiliar y a su vez se invitan a denunciar dichos casos.

Audio de la Trabajadora Social del Centro de Convivencia Ciudadana Adíela Hoyos

Edición: Directores de la revista PrimerNombre.com

Créditos de fotografía:

Alcaldía Municipal de Ocaña- Hospital Emiro Quintero Cañizares

Escrito por: Andrea Camila Torres Santiago - Yuliana Ortiz Torrado estudiantes de administración de empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña.

La ley de la primera infancia surge de un proceso de diversas movilizaciones sociales que se hicieron con la intención de darles nuevas oportunidades a los niños de 0 a 12 años, y adolescentes de 12 a 17 años; entre las que están variables como la alimentación, educación, protección, vivienda, apoyo psicológico, entre otras.

En Colombia esta política se encuentra reforzada por una serie de compromisos adquiridos en la Convención Internacional sobre los derechos de los niños, según el Ministerio de Educación Nacional (MEN, 2007) la normativa impulsa el desarrollo de Colombia y busca una mayor atención integral a la primera infancia, sin ningún tipo de discriminación racial, económica, y de origen.

En datos

Actualmente la crisis económica de Venezuela ha provocado la inmigración hacia Colombia de 41.411 niños, niñas y adolescentes en el primer semestre del año vigente (dato aportado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar).

La educación pilar de desarrollo social
Existen grupos de personas voluntarias y fundación dedicadas a ayudar a los inmigrantes venezolanos.

Debido a la sobre-población, el Gobierno y la Policía Nacional de Infancia y Adolescencia se han visto en la labor de generar orientaciones en cuanto a protección, expedición de registro civil, cuidado de menores de edad no acompañados, seguimiento al riesgo de trabajo infantil o de explotación sexual.

Se estima que un 38% de la población inmigrantes está en etapa estudiantil (0 a 17 años) y de ese mismo, un 40% son niños menores de 0 a 5 años de edad, donde aproximadamente 70 mil niños no están registrados en el Sistema Educativo Nacional.

Presentando necesidades específicas como el poco acceso a la alimentación, una parte de esta población se define como flotante pues están en constante movimiento entre una ciudad y otra, o no ingresaron de manera legal al país, entre otros factores que son un impedimento para que estos niños y adolescentes puedan tener educación de calidad.

La deserción ha aumentado
Se han presentado propuestas para integrar los niños venezolanos al sistema educativo.

Soluciones

La Cancillería (2018) planteó una 3 estrategias para garantizar el derecho a la educación de toda la población inmigrante:

1. Que los rectores identifiquen estudiantes descolarizados.

2. La Gobernación de Norte de Santander brindará alimentación y transporte escolar por medio del Sistema General de Participaciones (SGP).

3. Realizar una matriculatón en toda la región con el objetivo de que ningún niño, niña, joven y adolescente se quede sin acceso a la educación.

El Estado colombiano se encuentra realizando procesos en beneficio de la población inmigrante en general y creando estrategias que permitan el cumplimiento de la misma.

Por su parte, la población venezolana está buscando mejores oportunidades de vida para sus hijos, estabilidad económica, así como también rehacer su vida, ya que su país no les brinda en el momento estabilidad.

Educación para todos sin importar origen, raza, estrato social.
Un derecho fundamental de los niños es la educación, no importa su origen, raza o razón social.

Anteriormente se mencionó el difícil acceso a la educación, esto se debe a la falta de capacidad que tienen los centros educativos por el aumento de solicitudes de matrícula.

Aunque sí se haga el ingreso de todos los menores y jóvenes inmigrantes en el sistema, este no puede ofrecer una respuesta rápida porque existe un software preparado para la población a educarse, quienes han perdido su ritmo académico e incluso se pueden ver expuestos a situaciones desfavorables.

Panorama internacional

Según el Banco Mundial, en la última década se han encontrado unos 260 millones de niños y niñas que aún no asisten a las escuelas primarias o secundarias, incumpliendo lo establecido por la Convención Internacional sobre los derechos de los niños.

La atención a la primera infancia no está siendo priorizada en temas de educación y se verá un aumento significativo ya que la gran mayoría de los niños, niñas y jóvenes inmigrantes no se encuentran estudiando.

En conclusión no hay avance hacia el buen desarrollo y no se está reduciendo la pobreza.

En los casos de primera infancia migratorios, no es solo orientar y ofrecer protección también es entregarles recursos, según lo establecido en el Código de la Infancia y Adolescencia en donde en el papel los niños si tienen prioridad.

Referencias

Banco Mundial. (2018). Migración desde Venezuela a Colombia. Recuperado el 11 de 2018, de https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/30651

Cancillería. (2018). Acciones del gobierno nacional sobre la atención a colombianos en la frontera con Venezuela. Recuperado el 11 de 2018, de http://www.cancilleria.gov.co/especiales/venezuela/

Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (25 de Julio de 2018). Recuperado el 16 de Noviembre de 2018, dehttps://www.icbf.gov.co/noticias/icbf-atiende-41000-ninos-migrantes-venezolanos-en-los-primeros-6-meses-del-ano

Ministerio de Educación Nacional. (3 de DICIEMBRE de 2007). POLÍTICA PÚBLICA NACIONAL DE PRIMERA INFANCIA. 1-39. Recuperado el 16 de NOVIEMBRE de 2018, de https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-177832_archivo_pdf_Conpes_109.pdf

Edición: Directores de la revista PrimerNombre.com

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