La convocatoria también es liderada por el Centro Regional de Gestión para la Productividad y la Innovación de Boyacá.
En total fueron aceptadas 66 propuestas.
Ejes temáticos enfocados en ciencia, tecnología e innovación (CTeI) para niñas, niños y adolescentes, como: educar con calidad, conocimiento e innovación para la equidad; nuevo modelo productivo, sostenible y competitivo; agua y cambio climático; y bioeconomía y economía creativa, componen las 66 iniciativas presentadas por cinco instituciones de educación superior de Boyacá, por medio de convocatoria.
La Dirección de Seguimiento y Planeación Territorial, de la Secretaría de Planeación del Departamento, recordó que hasta el pasado 15 de febrero fueron recibidas las propuestas de diseño de cursos MOOC o cursos en línea, masivos y abiertos, por su traducción al español, en CTeI.
Este proceso tiene el objetivo de fortalecer las capacidades de los actores de la Red Departamental de CTeI y por lo tanto la apropiación social de sus herramientas en el territorio.
Aquella dependencia también informó que pronto iniciará la etapa de revisión de requisitos habilitantes, los cuales serán publicados y tendrán un periodo de ajuste y subsanación de acuerdo con la Adenda No. 1 de la convocatoria liderada, además, por el Centro Regional de Gestión para la Productividad y la Innovación de Boyacá.